荔景天主教中学

教 学 规 划  
  (1) 全校语文政策 :  
   宗旨是让学生能以两文三语沟通，提升学生的英语水平，并配合学生的英语学习能力，选择适当的语言授课。初中级数、理科均采用英语教学，并编写跨学科英语课程，帮助学生适应。
 
  (2) 学习和教学策略 :  
   04年起获教育局邀请，实践启发潜能教育，06年获美国颁授「国际启发潜能教育杰出学校大奖」，08年及11年更获美国颁授「国际启发潜能教育成就大奖」，见证本校尊重、信任学生的教育方针的成功，使同学能尽展潜能。本校于中一至中三级设综合人文科，以推动全方位学习，并为高中通识科作准备；又增加英语老师，推行全校英语小班教学。初中设第九节课，让学生作学习反思。中六级则设课后延展课，帮助学生准备公开试。今年的中一级于中、英、数3科推行小班教学。
 
  (3) 校本课程 :  
1. 选修科目：2X及3X。 请参考本校网页。
2. 课程重点：初中电脑科─加强资讯科技训练。生涯规划为升学及就业作准备。
 
  (4) 关键项目的发展 :  
1. 资讯科技教学： 教育局于08年邀请本校成为「资讯科技卓越中心」。与教育局合作推行资讯素养教育及多项其他计划。本校更成功申请推行「电子学习试验计划 」，计划包括利用iPad2在校外进行资料蒐集及校內分享，本校又改建多媒体教学室，加设电脑，加强学生在课堂互动学习，并为此架设专用教学平台。学生更负责校园电视台的节目制作，利用即时佈景系统制作节目及直播系统向全校广播。

2. 阅读发展： 本校每天早上设早读课，让学生进行阅读。每星期设中、英阅读日，另有一天阅读其他科目的指定阅读材料。其余日子学生可自由选书，题材以健康为主。学生亦担任阅读大使推介书籍和分享读书心得。

3. 专题研习： 鼓励各科推行科本的专题报告作学习活动。初中特设一节「专题研习课」，教授专题研习技巧，每位学生都需要完成专题探究报告，为高中通识教育作准备。